#回忆录体#
#碎片记事#
# ooc谅解#
#单人写烦了，下一更打算直接开修罗场之类#
#十二点才想起来要更文的，被自己的不记事吓懵#
#其实并不是消极怠工只不过这几天还要匀出时间写古风#
#逻辑性错误记得指出哇#
那就开始啦——　
　　地理老师是个很霸气的人。
　　常常霸气地把班主任堵在教室后排。
　　然后……
　　“叶修，今天愿不愿意收下我的工资卡。”
　　班主任宠辱不惊：“谢了啊，大孙。”
　　“我弟弟说没钱了找他。”
　　——『回忆录·有钱人之间的激烈竞争』
　　
　　
1.
　　地理老师是个很霸气的人。
　　气势堪堪和靠脸吃饭的数学老师持平。
　　班主任对此反应不大，但是同学们上了这么久地理课还是有些适应不过来。
　　下课时聚众逼逼：“地理老师什么来历啊这么有钱还这么霸气？”
　　“混道上的？”学习委员发表猜想。
　　数学课代表漫不经心：“你们还觉得数学老师是混道上的，一点都不准。”
　　语文课代表点头：“我觉得这个事很好解决。”
　　“班主任应该会告诉我们。”他说，“去问问不就都知道了？”
　　
　　
2.
　　哦这里是个大事件的开端。
　　那天是四月十五号，称之为四一五事件。
　　我去办公室找班主任，身边随行的是语文课代表。
　　我推门进去：“叶神……那个……”
　　两个班主任一起回过头。
　　我：∑(❍ฺд❍ฺlll)
　　语文课代表：⊙ω⊙
　　夭寿啦班主任在办公室里分裂啦！
　　
　　
3.
　　用分裂这个词可能是不大准确。但是这不能怪我，也不能怪语文老师。
　　班主任用了一分钟向我们解释了他有个双胞胎弟弟的事实。
　　然后问我们有什么事。
　　语文课代表凑上去满脸讨好：“叶神，我们就是想打听打听，地理老师到底是什么背景？”
　　班主任似笑非笑：“你们这么闲了？正好我这刚印出来的卷子……”
　　语文课代表摆手摇头：“不不不不不，这不是同学们都好奇，班主任你看……”
　　班主任还没搭话，一旁他的弟弟出了声。
　　“你们地理老师，就是那个姓孙的吧？”他和我们说话时语气温和，转向班主任时咬牙切齿，“混蛋哥哥，他就是那个说要包养你的野男人？”
　　
　　
4.
　　我觉得可能听到了什么不得了的事情。
　　很担心。
　　不会被灭口吧。
　　语文课代表偷偷在后面拍了拍我，让我镇定。
　　然后就听到班主任毫不避讳地道：“对啊。”
　　班主任的弟弟几乎要把牙咬碎了：“那，你，怎，么，说。”
　　班主任很淡定：“我能怎么说，就说我弟弟其实挺有钱的，以后你会养我，就不用麻烦他了。”
　　……
　　班主任的弟弟顿时冷静了下来。
　　冷哼一声：“这还差不多。”
　　班主任转头对我们说：“行了回班吧，等我有空，找个时间给你们讲讲你们孙老师。”
　　语文课代表“哦”了一声，拽了我一把，转身就走。
　　正在我庆幸没有被灭口的时候，班主任的声音悠悠地在身后响起。
　　“把那卷子拿走，发了，等会我物理课测验。”
　　
　　
5.
　　我宁愿被灭口。
　　叶神你考虑下不？
　　
　　
6.
　　这件事过去不久，地理老师故技重施。
　　又一次情真意切地问班主任，是不是想好了要让他养。
　　班主任揉了揉额角。
　　“大孙啊，我弟弟说他会养我的。”
　　地理老师面不改色：“那是你弟弟啊，你好意思让他养着？”
　　班主任皱眉思索：“怎么不好意思？”
　　地理老师循循善诱：“你想啊，你是兄长，自古都是兄长照顾弟弟，哪有兄长靠弟弟养着的？”
　　班主任挑眉：“那又怎么样？”
　　地理老师道：“你如果让我养着的话，就可以拿我的钱去养你弟弟，到时候你就可以听他每天哥哥长哥哥短，对你充满尊敬……”
　　班主任很认真地点头：“有那么点道理。”
　　“不过我的意思是，我弟弟说不定比你有钱。”
　　
　　
7.
　　班主任没有食言，没几天就找了时间，给我们讲起地理老师。
　　说他年轻时候和美术老师关系好的不得了。
　　感慨说美术老师要是个女孩子说不定他们俩都去扯证了。
　　英语课代表在课桌下面拽我袖子：“班长，叶神是不是一直没意识到，地理老师比较想跟他扯证。”
　　“嗯。”我说，“咱们叶神哪都会哦，就是迟钝。”
　　班主任继续讲，讲到地理老师刚上班时候就和数学老师并称为荣耀中学两大凶神。
　　学习委员窃窃私语：“好中二啊。”
　　语文课代表叹气，颇为世外高人：“这是年轻的象征。”
　　“看来我们荣耀中学的学长和学姐都很年轻啊。”
　　
　　
8.
　　班主任说地理老师那个霸气就是浑然天成。
　　气质如此。
　　让我们不要误会。
　　就说到这一句的时候地理老师走了进来。
　　“误会什么啊？”他问班主任。
　　班主任把眉毛一挑，摆出一张似笑非笑的嘲讽脸来：“误会你杀人越货才攒下偌大一个家底儿。”
　　地理老师对此嗤之以鼻：“我觉得是贫穷限制了你们的想象力。”
　　“不知道你们听说过富二代么？”
　　
　　
9.
　　虽然今天讨论的重点不是这个。
　　但大家还是被带偏了。
　　“原来真相是这样。”物理课代表恍然大悟。
　　体委毫不在意：“总不能真是杀人越货混黑道吧？”
　　物理课代表提出问题：“可是富二代都霸气吗？”
　　体委把脸一垮：“不知道，贫穷限制了我的想象力。”
　　物理课代表捂脸嘤嘤嘤：“对不起我不是故意提到你的伤心事的。”
　　……两个智障。
　　班主任听不下去了出声制止：“那边的戏精同学差不多就可以了。”
　　语文课代表举手提问：“所以叶神，你弟弟如果比地理老师有钱的话，也是富二代吗？那叶神……”
　　
　　
10.
　　班主任笑笑，很是神秘。
　　“猜呗。”
　　丢下一群不明所以满脸迷茫的班干部，就飘然离去。
　　学习委员总结概括：“叶神，一个身世成谜的男人。他究竟隐藏了多少不为人知的过去，究竟隐瞒了多少不为人知的背景。”
　　语文课代表插嘴：“今天的新闻播送完了，感谢各位收看，我们下期再见。”
　　……都有毒吧你们。
　　我作为一个正直的班长，深深地为这个病入膏肓的班级，感到担忧。